Museer, udstillingssteder og tilgængelighed
Videncenter for Synshandicap har udarbejdet en linksamling over danske og internationale museer og udstillingssteder. De er delt op i to: den ene del dækker samlinger, der handler om blinde og svagsynedes historie; den anden del fokuserer på samlinger, der kan opleves taktilt eller gennem flere sanser i kombination.
Linksamlingen er stadig tilgængelig og opdateres fortsat i regi af Videnscenter for Handicap og Socialpsykiatri.
Lys og syn
Med et normalt syn kan man klare sig under meget varierede lysforhold, både inde og ude. Men også normaltseende kan opleve forbigående problemer, fx når man om natten blændes af en modkørende bilist, eller hvis man skal aflæse et gnidret serienummer bag på computeren. I førstnævnte tilfælde oplever man grænserne for øjets tilpasningsevne til store og pludselige skift i lysforhold - i sidstnævnte tilfælde slås man med lav kontrast og små skrifttyper.
Demens
Demens er et indsatsområde i vækst i danske kommuner, ligesom det er tilfældet i andre lande med en udbygget ældresektor. Det skyldes både, at der generelt bliver flere ældre, og at rehabiliteringsområdet har stigende opmærksomhed på demens. Kombinationen af sansehandicap og en kognitiv funktionsnedsættelse som demens byder på særlige udfordringer.
Leg, legetøj og spil
Leg og socialt samspil er afgørende for en god udvikling hos børn. Det er i legens samspil, børnene tilegner sig de værdifulde sociale og problemløsende færdigheder, som de har med sig i skolen og videre frem.
Matematik
Undervisere i matematik af blinde og svagsynede elever skal i deres tilrettelæggelse af undervisningen blandt andet være opmærksom på verbale beskrivelser i stedet for figurer og modeller, brug af konkreter, præcision i brug af begreber m.m.