Samtale, refleksion og anerkendende relationer

Kolofon

Titel:
Samtale, refleksion og anerkendende relationer

Undertitel:
Et pilotprojekt om social inklusion og kompetence i fem folkeskoleklasser med en synshandicappet elev

Resume:
Dette pilotprojekt blev etableret efter ønske fra Synskonsulenternes Samråd, som ønskede viden og metode, der kunne give indsigt i, hvordan social kompetence kan konkretiseres i undervisningen og rådgivningen. Formålet var via undervisning og praksis at sætte fokus på, hvordan "den voksne" – lærer eller synskonsulent – i forhold til den synshandicappede elevs skolegang kan medvirke til at skabe den rummelighed i skolen, som projektet anser som en forudsætning for den enkelte synshandicappede elevs muligheder for at udvikle social kompetence. Pilotprojektet har derfor primært fokuseret på synskonsulenternes og lærernes funktioner, relationer og roller i forbindelse med etableringen af rummelighed og inklusion.

Udgiver:
Videncenter for synshandicap

Ansvarlig institution:
Videncenter for synshandicap

Forfatter:
Bendt Nygaard Jensen, Videncenter for synshandicap og Anne Mette Holstein

Sprog:
Dansk

URL:
http://www.visinfo.dk/forlag/online/fagligt/C0601/index.htm

ISBN nr:
87-91637-32-5

Digital ISBN nr:
87-91637-34-1

Versionsdato:
03-11-2006

Dataformater:
html,htm,jpg,gif,pdf,css,js

Udgiverkategori:
offentlig

Copyright:
Videncenter for synshandicap

Noter og andre oplysninger:
Yderligere eksemplarer af rapporten kan rekvireres gratis hos Videncenter for Synshandicap, se adresse ovenfor eller send mail til bestiling@visinfo.dk. TAK: Projekt har modtaget støtte fra: LB-Fonden til Almenvelgørende Formål Tværamtslige efteruddannelsesmidler, Undervisningsministeriet

Denne side er kolofonen til publikationen "Samtale, refleksion og anerkendende relationer".

Publikationen kan findes på adressen http://www.visinfo.dk/forlag/online/fagligt/C0601/index.htm
© Videncenter for Synshandicap 2006