Nyhedsbrev fra Videncenter for Synshandicap Nr. 3, 2009
Håndbog om musikundervisning
Videncenter for Synshandicap udgiver nu en revideret udgave af "Håndbog om undervisning af blinde og svagsynede elever i musik". Bogen henvender sig især til undervisere i integrerede sammenhænge, fx folkeskoler, gymnasier og musikskoler.
Musik har gennem historien været betragtet som en oplagt udtryksform for blinde og stærkt svagsynede. Mange har ligefrem ment, at det manglende eller nedsatte syn af sig selv skulle medføre særlige musikalske evner. Selv om det er en myte, er det klart, at musik er en aktivitet hvor blinde og svagsynede har gode muligheder for at deltage på lige fod, fordi det vigtigste udgangspunkt er høresansen.
For at sikre fuld inddragelse af blinde og svagsynede elever i musikundervisningen, er der dog en række særlige forhold, musiklæreren skal være opmærksom på. For eksempel kan man som punktnodelæser ikke spille fra bladet, ligesom den indbyrdes kontakt og afstemning i en sammenspilsgruppe, der tit sker via øjenkontakt og kropssprog, må ske på andre præmisser.
I 1994 udgav Videncenter for Synshandicap "Håndbog om undervisning af blinde elever i faget musik". I forbindelse med genoptryk er bogen blevet revideret og udkommer nu i en opdateret udgave. Bogen videregiver både specifikke og mere overordnede erfaringer fra musikundervisning. Mange af overvejelserne er ikke kun relevante i forhold til musikundervisning, men også i forhold til undervisning af blinde og svagsynede elever generelt.
God undervisning afhænger også af gode rammer og en god omgangsform. Derfor giver bogen også råd om, hvordan man som normaltseende kan ledsage en blind elev, og om, hvordan man tager højde for det manglende eller nedsatte syn i det daglige samvær. For eksempel bør man sige, hvem man er, når man hilser på eleven, og man skal gøre eleven opmærksom på det, hvis der er kommet nyt inventar i musiklokalet, eller hvis der er flyttet rundt på tingene siden sidst.
Forfatteren til den reviderede udgave er Fritz Pedersen, som i en årrække har undervist i musik på Instituttet for Blinde og Svagsynede.
Fritz Pedersen: Håndbog om undervisning af blinde og svagsynede elever i musik. 2009, 48 sider. Bogen kan bestilles gratis hos Videncenter for Synshandicap i diverse formater, bl.a. på tryk og som DAISY-lydbog.
Denne side er kapitel 1 af 13 til publikationen "Nyhedsbrev fra Videncenter for Synshandicap Nr. 3, 2009".
Version nr. 1.0 af 17-11-2009
Publikationen kan findes på adressen http://www.visinfo.dk/forlag/online/nyhedsbreve/2009/NYH032009/index.htm
© Videncenter for Synshandicap 2009