Synshandicap
Nyt fra Det Landsdækkende Synsråd
Nye medlemmer af rådet
Institutleder Klaus Høm, Instituttet for blinde og svagsynede. Thorkild Olesen, næstformand i Dansk Blindesamfund
Rådets rolle efter kommunalreformen
DLS fortsætter sit virke under hensyntagen til den vision om sammenhæng og overskuelighed, koordination, faglig kvalitet, tværsektorielt samarbejde samt opsamling, bearbejdning, udvikling og formidling af viden, som lå bag dannelsen af rådet.
DLS anmoder Danske Kommuner og Danske Regioner om hver at sende en repræsentant til rådet.
Mobilitysamarbejde
Som et resultat af dialogen mellem kernekompetenceprojektet for mobility og Førerhundeordningen er der etableret et helt nyt samarbejde mellem Førerhundeordningen og Mobilityinstruktørforeningen om uddannelser på mobilityområdet, dvs. førerhundeinstruktøruddannelsen og mobilityinstruktøruddannelsen. Formålet er øget indsigt i hinandens metoder og arbejde samt afdækning af fælles snitflader og udviklingsmuligheder.
Dansk Blindesamfund støtter samarbejdet med sekretariatsfunktion.
Nationale test i folkeskolen
DLS sendte i slutningen af marts et brev til undervisningsminister Bertel Haarder, hvor rådet udtrykte sin beklagelse af, at der i udformningen af de nationale test i folkeskolen ikke var taget hensyn til, at testene også skulle være tilgængelige for synshandicappede elever. Det viste sig tydeligt, da demoversioner af testene blev offentliggjort. DLS beklagede, at ministeriet og Cowi Consult (som har udformet testene) ikke havde inddraget den viden om tilgængelighed, som en arbejdsgruppe under DLS havde forsøgt at formidle under udviklingsprocessen. Henvendelsen til undervisningsministeren resulterede i, at en repræsentation fra DLS blev inviteret til et møde i Skolestyrelsen. DLS følger udviklingen på området nøje, ligesom Dansk Blindesamfund og De Samvirkende Invalideorganisationer også er aktivt inde i sagen. Læs mere i artiklen på forsiden af dette nummer.
Instruktøruddannelsen og PD i Synsvanskeligheder
En høringsgruppe har arbejdet med undersøgelse af muligheden for at lægge instruktøruddannelsen ind under den Pædagogiske Diplomuddannelse i Syn på CVU, bl.a. for at få uddannelsen ind i meritordningen og skabe en enstrenget uddannelse på synsområdet. Det er høringsgruppens og DLS' holdning, at instruktøruddannelsens opdeling i en teoretisk og en praktisk del skal fastholdes, så uddannelsen ikke bliver rent teoretisk og metodisk uden den praktiske instruktion.
Høringsgruppen fortsætter med støtte fra DLS forhandlingerne med CVU.
Denne side er kapitel 6 af 18 til publikationen "Synshandicap".
Version nr. 1 af 30-07-2007
Publikationen kan findes på adressen http://www.visinfo.dk/forlag/online/nyhedsbreve/2007/NYH022007/index.htm
© Videncenter for Synshandicap 2007