Synshandicap nr. 3, oktober 2006

Nyt materiale i Videncentrets bibliotek

Et udvalg af nye artikler, bøger og andet materiale i Videncentrets bibliotek. Medmindre der står andet, er der tale om tekster i almindeligt tryk (“sort"). Hvis materialet ikke kan skaffes hjem via eget bibliotek, kan det lånes hos Videncentret.

Nonverbal kommunikation

Sharmila Mallineni m.fl.: Non-verbal communication in children with visual impairment, BJVI nr. 1, 2006, s. 30-33, Sage Publications Ltd., London

CCTV

Else Marie Hansen: Brugere tester stationære CCTV-appara-ter, Hjælpemidlet nr. 5, 2005, s. 6-10, Hjælpemiddelinstituttet, Taastrup

E.M. Hansen, M. Høeg: CCTV usabilitytest af stationære CCTV apparater, Hjælpemiddelinstituttet, 2005 (50 s.) Web: www.hmi.dk/files/Projektrapport%20CCTV%20endelig.doc

Overgang til voksenlivet

Making the transition to adult life, Insight, nr. 1, 2006, s. 38-41, Royal National Institute of the Blind, London

Synsmåling og -undersøgelse

David Falk: Lågkontrastvisus -ett användbart redskap, Optik & Optometri årgang 26, nr. 2, 2004, Optikbranschen, Stockholm (2 s.) Web: www.optikerforbundet.a.se/AOO/aoo_02-04/Lagkontrastvisus.htm

M.K. Halberg, J. Ø. Jensen:
Rapport om synsundersøgelse af udviklingshæmmede i Sønderjyllands amt, Center for Hjælpemidler og Kommunikation, Åbenrå, 2006 (16 s.) 
Web: www.chk-sja.dk/media/synscreeningsrapport.pdf

Henrik Holton: Øjets kontrastfølsomhed, Optikeren, nr. 3, 2006, s. 10-11, Danmarks Optikerforening, Hørsholm

JW: Att skilja på ögenskador elektriskt, Nya Synvärlden nr. 2, 2006, s. 10-11, SRF, FFS og Specialpedagogiska Institutet, Enskede, Sverige

Læsning og skrivning

T. Pansell: Läs- och skrivsvårigheter ökar bland barn – hur ska optikern agera, Optik, nr. 9, 2005, s. 26-27, Optikbranschen, Stockholm
Web: www.optikbranschen.se/optiktidningen/Nr9-05.pdf

Kerstin Dominkovic m.fl.: Läsa högt för barn, Studentlitteratur, Lund, 2006 (169 s.)

Høretræning og mobility

Dona Sauerburger: Teaching the use of hearing, Metropolitan Washington Orientation and Mobility Association (WOMA), March 1999 newsletter, Maryland, USA, 1999 (7 s.)
Web: www.sauerburger.org./dona/hearing.htm

Belysning

Arne Valberg: Lys syn farge, Tapir Forlag, Trondhjem, 1998 (280 s.)

Trafiksikkerhed og mobility

Dona Sauerburger: Do drivers stop at unsignalized intersecintersections for pedestrians who are blind?, Dona Sauerburger, Maryland, USA, 2003 (10 s.)
Web: www.sauerburger.org./dona/yielding.htm

Handicaphistorie

Mejer, Cecilie: Synliggørelsen af de ikke-seende, Fotografering på det Kgl. Blindeinstituts øjenklinik i København i årene 1880 til 1930, Handicaphistorisk Tidsskrift nr. 15 (særnr. om erindring), 2006, Dansk Psykologisk Forlag, Virum (143 s.)

Pdf, web og tilgængelighed

Gavin, Mark: Anatomy of a PDF, Why compliance has been a challenge, Accessible Content Magazine, nr. 2, 2005, s. 5-6, Little empire media, Californien

Jonathan Whiting: Playing Tag, creating accessible PDF Files, Accessible Content Magazine, nr. 2, 2005, s. 12-14, Little empire media, Californien

Lars Ballieu Christensen: Tilgængelighed og tilgængeligt web design – et problembarn på vej mod 10 år, NYT nr. 3, 2005, s. 6-8, Videnscentret for Døvblindblevne, Herlev
Web: www.sensus.dk/problembarn_paa_10.pdf

Afhjælpning af synstab

J.C. Costa m.fl.: Betydning af kataraktoperation for ældre menneskers balancefunktion, Ugeskrift for Læger nr. 11, 2006, s. 24-28, København
Web: www.ugeskriftet.dk/LF/UFL/2006/11/pdf/VP47261.pdf

Henrik Holten: Kan korrektion af små synsfejl forbedre synet hos børn med PVL?, Optikeren nr. 5, 2006, s. 10-12, Danmarks Optikerforening,Kbh. 

Morten la Cour: Kataraktoperation, gule linser og AMD, Oftalmolog, nr. 4, december 2005, s. 13-14, Frederiksberg Web: oftalmolog.com/Sider/artikju05/Katarakt.pdf

F.G. Ah-Fat m.fl.: Recording patients, NB nr. 9, 2006, s. 29- 31, Royal National Institute for the Blind, London
- Om optagelse af vanskelige patientsamtaler (vedr. diagnosticering eller behandling af alvorlige sygdomme) på lydbånd, som patienten efterfølgende får med hjem.

Statistik og registrering

Katherin Ekstrom: How many blind and partially sighted people are there?, NB nr. 8, 2006, s. 22-27, Royal National Institute for the Blind, London

Autisme

Linda Pring (red.): Autism and blindness. Research and reflections, Whurr Publishers Ltd, 2004 (200 s.)

Birgit Rosenberg: Autisme og blindhed, 2002 (25 s.) 
Studieopgave, fås gratis hos Videncenter for Synshandicap.

Beskæftigelse og uddannelse

Tine Santesson: En stærk fighter med et svagt syn, Djøfbladet, nr. 12, 2006, s. 10-11, Danmarks Jurist- og Økonomforbund, København 

Elisabeth Chuck: Lyckad yrkesrehab för låssmed, Nya Synvärlden, nr. 4, 2005, s. 15, Synskadades Riksförbund m.fl., Enskede, Sverige

Deborah Kendrick: Health care professionals who are blind or visually impaired, AFB Press, New York, 2001 (126 s.)

The Blind Student in Denmark, Partnership for Improving Access of The Blind to the Labour Market, Warszawa (3 s.)
Situationen for blinde studerende i Danmark, set med polske øjne.

Pædagogiske standarder

Standards for the teachers of students who are blind or visually impaired, Illinois State Board of Education, Chicago, 2002 (6 s.)
Web: www.isbe.state.il.us/profprep/CASCDvr/pdfs/28210_blindvisual.pdf

Quality Standards in Education Support Services for Children and Young People with Visual Impairment, Department for Education and Skills (DFES), Annesley, UK, 2002 (15 s.)
Web: www.teachernet.gov.uk/_doc/6576/QUALITY%20STANDARDS%202.pdf

Madlavning

Helle Sindal: Mærk mørbraden og hør på omeletten, Politiken, 16. april 2006, København (3 s.)

Ivette M. Yee: Blind chefs show the proof is in the tasting, Sun- Sentinel 5. oktober 2005, Florida, USA, 2005 (2 s.)
Om et tvprogram om madlavning for blinde.

Matematik

Larry Campbell m.fl.: Mathematics made easy, for children with visual impairment, International Council for education of People with Visual impairment, Overbrook School for the Blind, The Nippon Foundation, Indien, USA, 2005 (350 s.)

Seksualundervisning

Paul Hart: Workshop 4: "Who told you not to do it?": exploring staff attitudes and issues and where conflicts arise for staff, Scottish Sensory Centre (SCS), The University of Edinburgh, 1998 (5 s.)
Web: www.ssc.education.ed.ac.uk/resources/vi&multi/phart98.html

Inklusion

Birgit Rosenberg: Blind i 1. klasse. Hvilke Faktorer har indflydelse på en vellykket inklusion i skolestarten? 2003 (26 s.)
Studieopgave, fås gratis hos Videncenter for Synshandicap.

Hans Nørgaard: Støttefunktionen for blinde elever i folkeskolens almindelige klasser – en undersøgelse, Specialpædagogik årgang 26, nr. 3, 2006, s. 41-56, Valby

Denne side er kapitel 14 af 15 til publikationen "Synshandicap nr. 3, oktober 2006".

Publikationen kan findes på adressen http://www.visinfo.dk/forlag/online/nyhedsbreve/2005/NYH032006/index.htm
© Videncenter for Synshandicap 2006