![]() ![]() |
|
|
Synshandicap nr. 3, oktober 2005
Fuglevinger og indre kritikere - Nordisk skrivelejr for blinde og svagsynede ungeAf Dorte Herholdt Silver Denne sommer blev der for første gang afholdt nordisk skrivelejr for blinde og svagsynede unge. Lejren blev afholdt 27. juni til 3. juli på Rønningen Folkehøgskole i Oslo. Der var i alt 14 deltagere fra Norge, Sverige og Danmark i alderen 16-25 år. På programmet stod forfatterbesøg, udflugter og skriveøvelser – og selvfølgelig samvær og udveksling af tanker, erfaringer og ideer med de andre deltagere. Deltagerne fik bundne skriveopgaver, fx at skrive en subjektiv tekst om computere, at beskrive genstande, som de ikke vidste hvad var, eller at skrive om den indre kritiker. I fællesskab lavede deltagerne desuden DAISY-bogen "Fuglevinger og indre kritikere", som udlånes af Norges Blindebibliotek. Læs mere om skrivelejrenProjektet er godt formidlet, og man finder masser af information på siden www.nlb.no/sitepageview.aspx?sitePageID=1104 hos Norges Blindebibliotek. Her finder man bl.a. en præsentation af projektet og tilbagemeldinger fra deltagerne. Man kan også læse nogle af de tekster, der blev skrevet som led i opholdet, bl.a. lyrik, automatskrivning, noveller og artikler. En af de forfattere, der besøgte lejren, Bertrand Besigye, skrev efter sit besøg et langt prosadigt om en blind pige og hendes ledsager, som også findes på siden. Det var en stor oplevelse for deltagerne, at en etableret digter blev inspireret af dem. På websiden findes også (begejstrede) tilbagemeldinger fra deltagerne. En af de norske deltagere fremhæver det positive ved, at der var tale om en lejr ikke bare for synshandicappede, men for synshandicappede med en fælles interesse: "Det, at dette ikke bare var en ordinær blindelejr synes jeg er så helt utrolig herligt! Vi bliver ligesom ikke sat sammen i en bås – 'Se her, her er nogle andre i samme situation som dig, som du kan snakke med…' Nej, her har vi samme interesse, selv om vi er utrolig forskellige" (Videncentrets oversættelse).
| |
|
|
|
|
Denne side er kapitel 5 af 20 til publikationen "Synshandicap nr. 3, oktober 2005". |
|