Synshandicap nr. 2, juli 2001

Nye bøger i Videncentret

Et udvalg af nye bøger, rapporter m.m. i Videncentrets bibliotek, opstillet alfabetisk efter titel. Medmindre der står andet, er der tale om tekster i almindeligt tryk (“sort”). De fleste tekster vil kunne bestilles på biblioteket, hos boghandleren eller hos udgiveren. Hvis dette ikke er muligt, kan bøgerne lånes hos Videncentret.

Tekster på dansk

• Børn og unge med nedsat synsfunktion. En spørgeskemaundersøgelse om synsstatus, skole & fritid, synskonsulentens vejledning, hjælpemidler, Synscentralen, Storstrøms Amt, 2000 (22 s.)
• Forældre/barntilknytning. Et metodeudviklingsprojekt, Frederiksborg Amts Børnecenter, 2001. Om at fremme tilknytningen mellem forældre og et handicappet barn. (54 s. + 27 s. bilag)
• Kirsten Rud Bentholm m.fl. (red.): Legetøjets muligheder. Idékatalog med lege og legetøj til børn med handicap, HMI, Århus, 2001 (125 s)
• Annette Pontoppidan m.fl. (red.): Mit handicappede barn. 20 forældre skriver om at have et handicappet barn, Kroghs Forlag, Vejle, DK, 2001 (200 s.)
• Flemming Simonsen og Mogens Damsø: Revalidering - en praktisk vejledning, Frydenlund Grafisk, 2000. (186 s.)
• Kirsten Larsen (red.:): Rundt om kartoffelen. Lokale og globale kartoffelopskrifter, Refsnæsskolen, Kalundborg, 2001 (141 s.)
• Seksualitet – uanset handicap, Vejledning, 2001, Socialministeriet, 2001 (59 s.)
• Pernille Steensbech Lemée m.fl.: Skrivgodt.dk, Frydenlund og Grandjean Kommunikation, København, 2001 (95 s.) Om at skrive læsevenlige tekster til Internettet.
• Lisbeth Trinskjær m.fl. (red.): Snegle kan flyve! Om bibliotekernes tilbud til børn med handicap, Danmarks Blindebibliotek, 2001 (77 s.) Videncentret har kun den trykte udgave, men hæftet fås også på lyd og diskette ved henvendelse til Danmarks Blindebibliotek.
• Sidsel Bang: Webkommunikation – informationsarkitektur til interaktive medier, Dafolo Forlag, Frederikshavn, 2000 (90 s.)

Tekster på andre sprog

• CARESS – Creating Aesthetically Resonant Environments in Sound, Slutrapport fra EU-pro-jekt (under ESPRIT-programmet) om lydterapi for børn med særlige behov. En del af resultaterne vil indgå i videreudviklingen af Soundbeam, et interaktivt lydbaseret system.
• John Gill: Keeping step? Scientific and technological research for visually impaired people, RNIB - Royal National Institute for the Blind, London, UK, 2001 (28 s.)
• A.C. Koijman m.fl. (red.): Low vision. Research and new developments in rehabilitation, IOS Press, Holland, 1994. (596 s.). Bind 11 i serien Studies in Health Technology and Informatics.
• Toke Bek, Torstein Bertelsen, Niels Ehlers, Per Fagerholm, Björn Tengroth: Oftalmologi. Nordisk lærebok og atlas, 13. udgave, Studia, Norge, 2000. (410 s.)
• Hans-Werner Wahl og Hans-Eugen Schulze (red.): On the special needs of blind and low vision seniors. Research and practice concepts, IOS Press, Holland, 2000 (351 s.) (Artikelsamling)
• Play it my way. Learning through play with your visually impaired child, The Stationery Office, London, 1995 (139 s.) Inspiration, ideer og forslag til leg og aktiviteter med blinde eller svagsynede børn.
• Reading for all. Ideas for stories and reading for children and young adults with severe and profound learning disabilities, Mencap, London, UK, 1999. (114 s.)

Denne side indgår i publikationen "Synshandicap nr. 2, juli 2001" som kapitel 13 af 14

Publikationen kan findes på adressen http://www.visinfo.dk/forlag/online/nyhedsbreve/NYH022001/index.htm
© Videncenter for Synshandicap 2004