Synshandicap nr. 2, Juni 2000

Nye bøger i Videncentret

Et udvalg af nye bøger, rapporter m.m. i Videncentrets bibliotek, opstillet alfabetisk efter titel. Medmindre der står andet, er der tale om tekster i almindeligt tryk (“sort”). De fleste tekster vil kunne bestilles på biblioteket, hos boghandleren eller hos udgiveren. Hvis dette ikke er muligt, kan bøgerne lånes hos Videncentret.

Tekster på dansk

• Rene Ruby Larsen: Institutionalisering af blinde. Kategorisering og selvkategorisering, 2000. Studieopgave, Københavns Universitet.
• Irene Mortensen: Projekt Handleplan: regional rehabilitering af blinde og svagsynede i Århus Amt. Erfaringer fra Projekt Handleplan 1996-2000, Reva-Center Århus Nord og Synscentralen i Århus Amt. (15 s.) Evaluering af Projekt Handleplan. Haves også på diskette. Kan bestilles på lydbånd hos Lene Sørensen, Synscentralen, Århus Amt.
• Lene Sørensen: Præsentation af en rehabiliteringsmodel til arbejdsfastholdelse og arbejdsintegration for personer med nedsat funktionsevne, Synscentralen, Århus Amt, 2000 (60 s.) Håndbog skrevet på baggrund af det femårige EU-baserede Projekt Handleplan. Haves også på diskette. Kan bestilles på lydbånd hos Lene Sørensen, Synscentralen, Århus Amt.

Tekster på andre sprog

• Handikappolitik och tillgänglig-het inom transportområdet, i serien “Aktuellt i Norden”, Nordiska Handikappolitiska Rådet, Stockholm, 2000 (55 s.)
• Kari Tangvold: “Ka gjer man egentlig med sånne kara?” En kasusstudie av en lærers oppbygning av en spesiell, individrettet kompetanse på en blind, multifunksjonshemmet elev, Trondheim, Norge, 1998 (141 s.) Hovedfagsopgave i specialpædagogik
• Regi Theodor Enerstvedt: Legacy of the past. Those who are gone, but have not left, Forlaget Nord-Press, Dronninglund, 1996 (399 s.)
• Bo Andersson: Myter i dagsljus. Förnuft och oförnuft i handikapphistorien, Inferi, Sverige, 1987 (200 s.)
• Mångfald beriker. Exempel från arbetslivet i Norden, Nordiska Handikappolitiska Rådet, Stockholm, 2000 (43 s.) Casehistorier fra arbejdspladser i Norden, som har medarbejdere med handicap.
• Anne Mali Tharaldsteen: Skolehverdagen for sky og tilbagetrekkte elever. Et kvantitativ studie av 9. klassingers jevnalderrelasjoner, opplevelse av ensomhet og selvpersepsjoner, Trondheim, Norge, 1998. Hovedfagsopgave i specialpædagogik.
• C. Edwin Vaughan: Social and cultural perspectives on blindness. Barriers to integration, Charles C. Thomas Ltd., USA, 1998 (208 s.)
• The functional screening questionnaire, The Lighthouse Inc., USA, 1996 (51 s.) Et screeningsværktøj til at finde funktionelle indikatorer på synsproblemer hos ældre.
• C. Edwin Vaughan: The struggle of blind people for selfdetermination.The dependencyrehabilitation conflict: Empowerment in the blindness community, Charles C. Thomas Ltd., USA, 1998 (244 s.)
• The VisualEyes Training Package, Lighthouse International, USA, 1996. 3 bøger, 1 blok med spørgeskemaer, 7 simulationsbriller og 1 diasserie med 40 dias om synsproblemer hos ældre. Materialet er målrettet til medarbejdere i sundhedssektoren, som ikke er synsfaglige specialister.
• Tillgänglighet för alla till högre utbildning, Nordiska Handikappolitiska Rådet, Stockholm, 2000 (16 s). Præsentation af resultatet af priskonkurrence om tilgængelighed på de videregående uddannelser.

Denne side indgår i publikationen "Synshandicap nr. 2, Juni 2000" som kapitel 11 af 12

Publikationen kan findes på adressen http://www.visinfo.dk/forlag/online/nyhedsbreve/NYH022000/index.htm
© Videncenter for Synshandicap 2004