Synshandicap nr. 1, 1996

Projekt om udviklingshæmmede blinde og svagsynede voksne

Af Annegrethe Nielsen

Godt 10 % af alle udviklingshæmmede voksne har et moderat eller alvorligt synshandicap. Alligevel får denne gruppe af synshandicappede ikke den hjælp, de har behov for.

Når man er udviklingshæmmet, er der en tendens til, at der udelukkende fokuseres på dette handicap. Derfor finder vi også i denne gruppe mennesker, som har alvorlige synsnedsættelser, der kunne afhjælpes med de rigtige briller, men som aldrig er blevet det.  

Indtil det fyldte 21. år kan de udviklingshæmmede få vejledning og bistand fra Refsnæsskolen. Også pårørende og pædagoger kan få orientering om hjælpemidler og undervisning herfra. For de voksne udviklingshæmmede og deres støttepersoner ser det anderledes ud. Den service, der tilbydes voksne synshandicappede med udviklingshæmning er oftest markant ringere end den, der tilbydes andre synshandicappede.

De fleste udviklingshæmmede voksne med synshandicap bor og arbejder i miljøer integreret med andre udviklingshæmmede. Undersøgelser foretaget af øjenoverlæge Mette Warburg har vist, at det er meget vanskeligt for det pædagogiske personale at opdage et eventuelt synshandicap. I en undersøgelse af de voksne udviklingshæmmede, der modtog et dagtilbud i Københavns kommune viste det sig bl.a., at 15 % af brugerne havde en anden synsfunktion, end medarbejderne troede. Mange af disse havde da også briller med forkert korrektion. 10 % af de undersøgte havde et egentligt det vil sige, de havde et alvorligt synsproblem, der ikke kunne behandles med briller.

Projektets formål har været at opkvalificere den lokale og regionale indsats over for udviklingshæmmede voksne med synshandicap. Denne opgave har projektet søgt at løse ved at indsamle, dokumentere og formidle viden om denne gruppe. Den viden, der foreligger om voksengruppen, er temmelig spredt og udokumenteret, og det er derfor vigtigt, at den bliver samlet og bearbejdet.

Men projektets hovedopgave har ligget på formidlingssiden. I og med at opmærksomheden over for synshandicap hos udviklingshæmmede ikke er så stor, og efterspørgslen efter viden om synshandicap derfor er begrænset, har det været nødvendigt at være opsøgende i formidlingen. En stor del af projektet er altså at gøre opmærksom på de udviklingshæmmedes synsproblemer. At gøre opmærksom på vigtigheden af, at de modtager hjælpemidler (typisk briller) og undervisning i forhold til deres synshandicap, samt at deres synshandicap indgår i vurderingen, når man beslutter, hvilke bo‑ og beskæftigelsestilbud, de skal have. Projektet søger også at bidrage til en afklaring af, hvilken bistand der er brug for, og hvordan den skal organiseres at give nogle begrundede anbefalinger, der peger fremad.

Denne side er kapitel 3 af 14 til publikationen "Synshandicap nr. 1, 1996".

Publikationen kan findes på adressen http://www.visinfo.dk/forlag/online/nyhedsbreve/NYH021996/index.htm
© Videncenter for Synshandicap 2005